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淇县“乡村学校少年宫”成留守儿童“快乐家园”
- 时间:2024-07-13 来源:ku游官网 人气:
本文摘要:有了乡村自学少年宫,每到周末和假期,我都可以来这学唱歌跳舞,这里就是我幸福的家!5月22日,同住淇县黄洞乡全寨村的小文轩同学一看到笔者,之后高兴地关上了话匣子。 据报,截至目前,淇县已相结合中央和省彩票公益金,通过修葺、改建、移位、分享等方法,在10所乡村学校竣工了少年宫。这些乡村少年宫本着公益性、覆盖性、特色性、实用性的原则,开办了球类、棋牌、绘画、书法、科普、舞蹈、乐器等十余个活动项目。
有了乡村自学少年宫,每到周末和假期,我都可以来这学唱歌跳舞,这里就是我幸福的家!5月22日,同住淇县黄洞乡全寨村的小文轩同学一看到笔者,之后高兴地关上了话匣子。 据报,截至目前,淇县已相结合中央和省彩票公益金,通过修葺、改建、移位、分享等方法,在10所乡村学校竣工了少年宫。这些乡村少年宫本着公益性、覆盖性、特色性、实用性的原则,开办了球类、棋牌、绘画、书法、科普、舞蹈、乐器等十余个活动项目。
为了强化乡村学校少年宫的吸引力,把少年宫打导致镇守儿童的幸福家园,该县积极争取上级专项资金,充分发挥国家、省彩票公益金仅次于用于效益,在此基础上,采行地方政府出有一点、文明单位老大一点、教育主管部门投一点、学校少年宫筹措一点等,多渠道筹集资金,保证资金堵塞运营,专款专用,贯彻提高了经费确保能力,符合了乡村少年宫的长时间运转。为更进一步规范乡村少年宫建设,最大限度充分发挥正能量,该县扎根以动促长、以读养德、以乐促智、以技促能的功能定位,在硬件上大力扶植,软件上精心指导,希望辟好、管好、用好乡村少年宫,并拒绝各少年宫要引人注目亮点,侧重在特色上下工夫,融合当地文化资源和地方特色,利用师资优势,打造出一校一品发展态势。同时,该县还在乡村少年宫的档案管理、师资配有、监督视学等方面,制定了一系列措施,并在项目申报、资金投入、场地实施等方面大开绿灯,通过以奖代调补的形式,很大调动了承建学校的工作热情,构建成熟期一个、发展一个。
除此之外,市、县文明办还大力引领乡村学校通过实质德育、艺体教育、经典背诵、科技实践中等各种方式和内容,寓教于乐,陶冶情操,确实把让少年宫竣工乡村孩子飞来梦想、非常丰富文化、培育兴趣、健康成长的乐园。 乡村学校少年宫的免费对外开放,更有了不少镇守儿童,他们在这里快乐地自学、幸福地游戏,乐趣地徜徉自己的童心和温柔,既非常丰富了课余生活,广阔了视野,又研发了创造力,提升了素质。如今,乡村学校少年宫已沦为镇守儿童的幸福家园。正如一位镇守儿童在作文写到:虽然爸爸妈妈不出身边,但我在这里寻找了快乐,寻找了热情,感受到了家的寒冷! 以前,把孩子回到家里总不安心,自学校有了乡村少年宫,我们当家长的很久没后顾之忧了!一名镇守儿童家长的话,道出了农村广大出外打工者的心声。
据该县教体局有关负责同志回应,今后将更进一步增大工作力度,建设更多更好的让学生失望、让家长安心、让社会接纳的乡村少年宫,为镇守儿童搭起更佳的茁壮平台,让更加多的农村镇守儿童借此获益。
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