本文摘要：为了坚实作好教育贫困地区政策宣传工作，将教育贫困地区工作前进了解。近日，内乡县夏馆镇中心学校开会了教育贫困地区学生信息摸排工作小结和决定不会。 会上，镇中心学校校长再行总结了前段工作积极开展情况，就一些问题展开了解释，尤其认为要高度重视本次教育贫困地区工作的重要性。 一是要转变认识。对其展开采纳，调节情绪，做扎扎实实地去实施；要深化了解。 不不存在侥幸心理，真实情况体现问题并解决问题；二是分工合作，明确责任。

为了坚实作好教育贫困地区政策宣传工作，将教育贫困地区工作前进了解。近日，内乡县夏馆镇中心学校开会了教育贫困地区学生信息摸排工作小结和决定不会。　　会上，镇中心学校校长再行总结了前段工作积极开展情况，就一些问题展开了解释，尤其认为要高度重视本次教育贫困地区工作的重要性。

一是要转变认识。对其展开采纳，调节情绪，做扎扎实实地去实施；要深化了解。

不不存在侥幸心理，真实情况体现问题并解决问题；二是分工合作，明确责任。镇中心学校拒绝各学校都要采行入户包村制，每个村由2-4名老师合作负责管理，联合承担责任；各学校要定点展开汇总、请示；中小学学生的求学信息与资助信息要摸排确切并作好涉及注册；三是工作拒绝。各中小学校要协商决定好各方工作。出外摸排时，要留意上下班安全性。

紧密注目学校群信息，保证信息通畅。要保证数据精准把每项工作做位，以办实事，重实效为原则，大力前进教育贫困地区工作。

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